Deputado Cleiton Cardoso apresenta Projeto de Lei para apoiar alunos com TDAH e TDA nas escolas

Em um esforço contínuo para promover a inclusão e o bem-estar dos alunos com Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) e Transtorno do Déficit de Atenção (TDA), o deputado estadual Cleiton Cardoso, apresentou um Projeto de Lei que visa garantir um acompanhamento integral desses alunos nas redes pública e privada de ensino do Tocantins.

O Projeto de Lei, que está sendo discutido na Assembleia Legislativa do Estado, tem como principal objetivo assegurar que os estudantes diagnosticados com TDAH e TDA tenham acesso a recursos didáticos e profissionais de saúde que lhes permitam aprender com qualidade e se desenvolverem plenamente na escola.

Conforme o deputado Cleiton Cardoso, a educação inclusiva deve ser uma prioridade, e é essencial que os alunos com necessidades específicas, como TDAH e TDA, recebam o suporte adequado. Ele destacou que “as unidades de ensino devem assegurar aos alunos com TDAH e TDA o acesso a recursos didáticos para poderem aprender com qualidade. E, além de acompanhamento médico especializado, o poder público deve garantir que os professores recebam formação sobre esse tema”.

A proposta do deputado Cardoso abrange diversas medidas para a implementação desse acompanhamento integral, incluindo:

1. Recursos Didáticos Adequados: A disponibilidade de recursos didáticos adaptados às necessidades dos alunos com TDAH e TDA, permitindo que eles tenham um aprendizado mais eficaz.
2. Acompanhamento Médico Especializado: Garantir que os alunos tenham acesso a avaliação e acompanhamento médico especializado para um tratamento adequado, quando necessário.
3. Formação de Professores: Promover a formação contínua dos professores para que estejam capacitados a compreender e atender às necessidades específicas desses alunos.
4. Inclusão e Conscientização: Estimular a inclusão desses alunos nas atividades escolares e sensibilizar a comunidade escolar sobre a importância da inclusão e do respeito às diferenças.

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